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摘要:
学情分析策略我所在的上海师大附中是上海市知名的实验性、示范性高中,学生的文化基础和学习习惯、学习风气都不错.我任教的班级班风严谨,学风扎实,学生的课堂参与度比较高,但学习的独立自主性与创造性还有待于继续培养.
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维护策略优化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《廉颇蔺相如列传》备教策略
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 蔺相如 传统美德 廉颇 示范性高中 引导学生 分析策略 司马迁 历史人物 列传 战国时代
年,卷(期) 2008,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
蔺相如
传统美德
廉颇
示范性高中
引导学生
分析策略
司马迁
历史人物
列传
战国时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
论文1v1指导