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摘要:
目的 矫正大学生恋爱的息性应激反应表现出来的情绪失控、哭喊、寻死等症状.方法 采用心理认知疗法对某高职大一女生N进行干预.结果 急性应激反应是对刺激评价源认知不足,从而导致不良的情绪反应.结论 有效的行为刺激评价源认知治疗应激反应,调节个人的社会行为和心理活动,使情绪反应恢复正常.
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文献信息
篇名 急性应激反应的心理治疗的个案研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 应激 急性应激反应 个案研究 认知干预
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 个案研究报告
研究方向 页码范围 1078-1079
页数 2页 分类号 R4
字数 2444字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜智荣 江西宜春职业技术学院心理健康教育中心 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应激
急性应激反应
个案研究
认知干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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10330
总下载数(次)
69
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