论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育综合期刊 \
- 社会科学论坛(学术研究卷)期刊 \
美国远程教育教学设计新视角
美国远程教育教学设计新视角
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
远程教育专业人士需要担任多重角色。其中之一是教学设计者，然而，反映教师在远程教学课程中运用不同类型设计元素观念方面的文献很少。笔者议论，远程教育教师，为了成功地担任一个教学设计者的角色，需要理解并且运用一些重要的教学设计元素。对远程教育技术特性的考虑是重要的教学设计元素之一。该论文回顾了与关于如何使用两种主要的远程教育技术（英特网和双向视频）从事教学相关的最新文献，为教师在远程教学过程中如何使用这两种技术从事教学提出了一些指导和建议。
推荐文章
农民现代远程教育的新视角
农民现代远程教育
社会排斥
教育排斥
Internet远程教育
传统远程教育
现代远程教育
基于Internet远程教育
服务--远程教育的核心
远程教育
服务
基于网络的口腔医学远程教育教学媒体设计
口腔医学
教学媒体
远程教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 美国远程教育教学设计新视角 | ||
| 来源期刊 | 社会科学论坛：学术研究卷 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 远程教育 教学设计 英特网和双向视频 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 183-185 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G442 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2008(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
远程教育
教学设计
英特网和双向视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛(学术研究卷)
主办单位：
河北省社会科学界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-2026
CN：
13-1229/C
开本：
16开
出版地：
石家庄市裕华西路408号
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
3046
总下载数（次）
5
期刊文献
相关文献
推荐文献
