转变哲学教育观念:深化马克思主义哲学教育方法的改革

• 作者: 李春燕 王成光
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学教育观念 马克思主义哲学教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 182-184
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2008.04.069

摘要

当前马克思主义哲学在学校里的实际教学效果不尽如人意,存在教材教条化、内容统一化、手段单一化与主体性缺失等误区和不足;其根源在于哲学教学的知识化倾向,即哲学的教育观念问题;因此,本文从转变哲学教育观念入手,探讨了深化马克思主义哲学教育方法改革的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成光	西华师范大学马克思主义学院	58	194	7.0	11.0
2	李春燕	西华师范大学马克思主义学院	8	11	2.0	3.0