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摘要:
“行为导向教学法”,是近几年从德国引进的现代职业教育新模式,它是以职业活动为导向,学生同时用脑、心、手进行学习的一种教学法,其特点在于它不同于传统的课堂教学.而是以学生的学习行为替代了教师的教学行为,强调学是为了做,要在做中学,在实践活动中学,以提高学生的综合能力为宗旨。
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运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行为导向教学法在语文自我介绍教学中的运用
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 行为导向教学法 自我介绍 语文 现代职业教育 学习行为 职业活动 教学行为 课堂教学
年,卷(期) zgncjy_2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G432
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴群英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
行为导向教学法
自我介绍
语文
现代职业教育
学习行为
职业活动
教学行为
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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1989
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