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探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
浅谈语文课堂教学中情景的创设
语文教学
情景
创设
高中语文课堂教学诊断标准化策略
课堂教学
构建设想
项目内容
四个角度解决高中语文课堂教学问题
四个角度
高中语文
课堂教学问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高中语文课堂教学情景创设的四大误区
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教法学法
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G42
字数 4005字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2008.02.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘成 11 0 0.0 0.0
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2008(0)
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期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13096
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