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摘要:
自20世纪90年代以来,网络技术日新月异,互联网逐渐应用于教育领域.本文在调查网络课程现状的基础上,说明网络课稃的一般形式;通过对课程内容、在线资源以及教学活动组织等方面的分析,对网络课程的前景做了展望.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络课程的现状及发展方向初探
来源期刊 网络与信息 学科 工学
关键词 Web WWW 网络课程 教学模式
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 无线互联
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 TN92
字数 1660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0252.2008.12.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张化松 1 6 1.0 1.0
2 徐晓萍 2 8 2.0 2.0
3 雷锋 1 6 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
Web
WWW
网络课程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络与信息
月刊
1008-0252
21-1380/TP
大16开
辽宁省沈阳市
82-58
1987
chi
出版文献量(篇)
9649
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4992
论文1v1指导