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契约化运用在高校学生管理中的理性分析
契约化运用在高校学生管理中的理性分析
作者:
张恩良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
契约化管理
模块
认知
内化
层面
摘要:
在市场经济中诞生的契约化模块能在高校学生管理中显现其功效,而高校在现行运用之中有着认知上的差异。笔者认为:契约化管理与法律、校规校纪有着不同的认知层面,法律法规为第一层面,校规校纪为第二层面,契约化管理为第三层面,契约化管理是对校规校纪以外的管理形式的延伸或补充,是高校管理体制的一种内化形式。
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基于心理契约的高校学生管理对策
高等学校
心理契约
学生管理
浅析契约化管理在建筑工程项目管理中的应用
项目管理
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契约
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文献信息
篇名
契约化运用在高校学生管理中的理性分析
来源期刊
中国经济与管理科学
学科
教育
关键词
契约化管理
模块
认知
内化
层面
年,卷(期)
2008,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G647
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张恩良
1
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引文网络
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契约化管理
模块
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层面
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中国经济与管理科学
主办单位:
中国社会科学院民族研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京清华大学100084-66信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1180
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