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摘要:
长期以来,我国外语教学往往在语言技能上投入太多的时间和精力,而对语言所表达的深层文化的研究和学习却做得远远不够.我国高校外语专业教学始终未能很好地解决专业"人才"培养与社会经济生活相脱节的矛盾.本文试图以素质教育为背景,对我国高校外语专业教学现状及成因进行分析,并提出了有关教学改革的设想.
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分层次、分专业教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高校外语教学改革
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词 教学改革 素质教育 科学课 适用型
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G71
字数 3098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2008.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志丹 19 82 2.0 9.0
2 谢福良 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
素质教育
科学课
适用型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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