新一代人工智能对高校外语教学的机遇、挑战和应对措施—以 ChatGPT 为例

• 作者: 连慧 沈阳师范大学教育科学学院
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: ChatGPT 外语教学 人工智能 高校教学
• 年，卷（期）: 2024,（17）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.17.025

摘要

生成式人工智能ChatGPT一经问世便对全球范围内的政治、经济、社会和教育等领域产生重大影响，引起人们的广泛关注和热议。大力推进教育信息化，重视人工智能对教育的深刻影响，是加快实现教育现代化的重要途径。ChatGPT为高校外语教师和学生的教与学带来了机遇，同时也对学生的人际互动能力、创造力和学业诚信提出了挑战。高校外语教师应通过树立人机协同合作学习的理念、培养学生批判性思维、注重情感交流等措施，以应对ChatGPT对高校外语教学的挑战。