基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 了解掌握呼和浩特市地方性氟中毒病情现状.方法 对呼和浩特市4个县20个乡(镇)239个村庄进行8~12岁儿童氟斑牙横断面调查,水氟检测采用氟离子选择电极,儿童氟斑牙采用Dean法普查.结果 共检查8~12岁儿童8092人,检出氟斑牙患者2779人,检出率为34.34%,患者以可疑、极轻、轻度为主.儿童氟斑牙检出率与水氟含量间有显著的剂量一效应关系.结论 儿童氟斑牙检出率大于30%,说明呼和浩特地区氟中毒患病率较高,病情未被控制,防治措施没有到位,今后应采取对策改善现况,从而有效地控制地方性氟中毒的流行.
推荐文章
呼和浩特市水土保持综合治理模式研究
水土保持
治理模式
呼和浩特
呼和浩特市三网融合试点方案山厶山口
呼和浩特市
三网融合
试点方案
内蒙古自治区
山口
试点单位
办公室
心组织
呼和浩特市女职工健康与体育锻炼现状调查
呼和浩特
女职工
健康
体育锻炼
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 呼和浩特市高氟区儿童氟斑牙调查
来源期刊 中国预防医学杂志 学科 医学
关键词 地方性氟中毒 饮水 氟斑牙 流行病学
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 891-893
页数 3页 分类号 R1
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6639.2008.10.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金兰柱 4 10 2.0 3.0
2 梁秀芬 7 79 4.0 7.0
3 李浩 5 14 3.0 3.0
4 武玉根 6 17 3.0 4.0
5 王刚 11 21 3.0 4.0
6 宋原 4 13 3.0 3.0
7 王永强 9 14 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (57)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (25)
二级引证文献  (11)
1985(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1986(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1988(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1990(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1991(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
地方性氟中毒
饮水
氟斑牙
流行病学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国预防医学杂志
月刊
1009-6639
11-4529/R
大16开
北京市西城区鼓楼西大街154号
2-764
2000
chi
出版文献量(篇)
5952
总下载数(次)
3
总被引数(次)
28489
论文1v1指导