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河北省残疾人教育现状分析与对策研究
河北省残疾人教育现状分析与对策研究
作者:
刘娟
马斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
残疾人
教育现状
原因
对策
摘要:
残疾人是社会中的弱势群体,残疾人教育是国民教育的重要组成部分。近几年来,河北省积极发展残疾人教育事业,取得了显著成就,但与普通教育相比,残疾人教育仍然处于相对落后状态。本文分析了河北省残疾人教育现状,指出存在的问题和原因,并提出了具有针对性的对策建议。
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文献信息
篇名
河北省残疾人教育现状分析与对策研究
来源期刊
社会科学论坛:学术研究卷
学科
教育
关键词
残疾人
教育现状
原因
对策
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
205-208
页数
4页
分类号
G760
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
马斌
河北经贸大学公共管理学院
25
81
5.0
8.0
2
刘娟
河北经贸大学公共管理学院
4
7
1.0
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残疾人
教育现状
原因
对策
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研究分支
研究去脉
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社会科学论坛(学术研究卷)
主办单位:
河北省社会科学界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-2026
CN:
13-1229/C
开本:
16开
出版地:
石家庄市裕华西路408号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11997
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