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摘要:
残疾人是社会中的弱势群体,残疾人教育是国民教育的重要组成部分。近几年来,河北省积极发展残疾人教育事业,取得了显著成就,但与普通教育相比,残疾人教育仍然处于相对落后状态。本文分析了河北省残疾人教育现状,指出存在的问题和原因,并提出了具有针对性的对策建议。
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文献信息
篇名 河北省残疾人教育现状分析与对策研究
来源期刊 社会科学论坛:学术研究卷 学科 教育
关键词 残疾人 教育现状 原因 对策
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-208
页数 4页 分类号 G760
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马斌 河北经贸大学公共管理学院 25 81 5.0 8.0
2 刘娟 河北经贸大学公共管理学院 4 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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残疾人
教育现状
原因
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛(学术研究卷)
半月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路408号
2005
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11997
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