农村劳动力受教育年限与农民收入的实证分析——以云南为例

• 作者: 杨丽 王子珍
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 经济
• 关键词: 农村劳动力 教育 农民收入
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 开发应用
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: F3
• 字数: 2757字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.20.018

摘要

本文运Mincer模型对云南省农村劳动力平均受教育年限及农民收入进行了相关回归分析,并在此基础上计算了农民收入对教育年限的弹性值.结果表明:农村劳动力受教育年限与农民收入之间在义务制教育阶段存在正相关关系,但超过义务制教育阶段教育收益率出现递减,要改变义务制教育后教育收益率递减的趋势,增加农村教育收益率,必须增加对农民的非学历教育,加强农民的各种培训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽	昆明理工大学管理与经济学院	55	369	10.0	18.0
2	王子珍	昆明理工大学管理与经济学院	3	10	2.0	3.0