新中考形势下的初中英语词汇教学策略

• 作者: 李丽丽 魏新华
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 新中考 词汇教学策略
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.05.039

摘要

随着新课程改革的不断深入和新中考的即将实施,对英语教学提出了更高的要求.词汇作为语言的基本构成要素,对英语学习者尤为重要.本文界定了如何为掌握词汇的标准,并主要从分类,话题,图表,迁移四个方面讲述如何进行词汇教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽丽	山东省潍坊医学院外语教学部第一教研室	2	3	1.0	1.0
2	魏新华		2	4	1.0	2.0