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摘要:
大学生职业生涯规划日益成为高校大学生教育管理工作关注的课题.在对待职业生涯规划认识上研究者和实践者不同程度存在过早、不需要规划、局限于职业经历和规划就是择业技巧四个方面的误区,清晰大学生职业生涯规划的内涵和意义,纠正错误认识,可以更好发挥大学职业生涯规划在提高人才培养质量方面的积极作用.
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文献信息
篇名 大学生职业生涯规划认识的四个误区
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 大学生 业生涯规划 误区
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 就业指导
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G64
字数 2891字 语种 中文
DOI
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1 王介忠 5 8 1.0 2.0
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节点文献
大学生
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误区
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