“重”字这么读——兼与王华老师商榷

• 作者: 柴钧明
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: “重” 老师 王华 文章 期中
• 年，卷（期）: xxywjx_2008,（12）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

拜读了贵刊2008年第8期中王老师的一篇文章——《“重”字怎么读》，对于文中“花重锦官城”的“重”（zhòng）应该读“chóng”的观点，想与王老师商榷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴钧明		2	0	0.0	0.0