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摘要:
旨在从化学教学中挖掘出本学科的一些人文因素,以促进学生人文素养的形成.这些因素是:化学反应过程与时间之矢;化学反应过程与广义生命原理;化学反应过程与物质层次的认知域;化学反应过程的美学魅力.
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探究高中化学教学中的人文素养教育
高中化学
人文素养
科学素养
内容分析
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文献信息
篇名 化学反应中的人文魅力
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 化学反应 动力学 人文魅力
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.12.037
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1 曾乐强 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学反应
动力学
人文魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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