作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】英语学科的说课是教师间的业务交流,是校本教研的一种重要形式,在新课改条件下对提高教师的专业化水平有重要作用,是教师钻研教材,探讨教法,迅速提高业务水平最为经济有效的方式之一。说课时教师要以现代教育理论为指导,依据《英语课程标准》的要求、教材特点、学生实际来设计教学,并将如何处理教材、处理教与学关
推荐文章
浅谈小学英语说课要点
小学英语
说课要点
学科特点
浅谈新课程改革下的说课
说课
意义
说课要求
领悟说课要旨提升说课艺术
初中英语
说课
把握学情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语学科说课浅谈
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 说课 教材特点 教学对策 课程标准 教学内容 业务水平 对话教学 听力训练 课堂教学 教育理论
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟群 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
说课
教材特点
教学对策
课程标准
教学内容
业务水平
对话教学
听力训练
课堂教学
教育理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导