作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
在中等职业学校的Visual FoxPro教学中,记录指针的移动规律不仅是一个重点,而且也是一个教学难点.文章从数据库记录定位命令和数据库非记录定位命令引起记录指针移动这两方面进行了探讨,并对其规律进行了总结.
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文献信息
篇名 突破Visual FoxPro记录指针移动教学难点初探
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 数据库 Visual FoxPro 教学 中职
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 信息技术与教学
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.05.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
数据库
Visual FoxPro
教学
中职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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