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教育与教学研究期刊
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突破Visual FoxPro记录指针移动教学难点初探
突破Visual FoxPro记录指针移动教学难点初探
作者:
魏阳枝
原文服务方:
教育与教学研究
数据库
Visual FoxPro
教学
中职
摘要:
在中等职业学校的Visual FoxPro教学中,记录指针的移动规律不仅是一个重点,而且也是一个教学难点.文章从数据库记录定位命令和数据库非记录定位命令引起记录指针移动这两方面进行了探讨,并对其规律进行了总结.
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文献信息
篇名
突破Visual FoxPro记录指针移动教学难点初探
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
数据库
Visual FoxPro
教学
中职
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
信息技术与教学
研究方向
页码范围
83-84
页数
2页
分类号
TP3-4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2008.05.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
魏阳枝
1
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数据库
Visual FoxPro
教学
中职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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