自由、开放与责任

• 作者: 施华
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 责任感 自由 开放 学生群体 逻辑推理 学生思维 教师指导 求知欲
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G645.5

摘要

资优学生是指具有较高的智商和较强自信心，有缜密的逻辑推理和较强的数理能力，对事物表现出浓厚的兴趣，具有较强求知欲的一类学生群体。资优学生思维灵活，求知欲强。采取自由、开放的教学是培养资优学生的灵魂，但这种自由、开放一定要保证“责任感”，即在教师指导下的“自由、开放”。只有这样，才能保证教学的有效性和持续性。