语文作业低效分析及对策

• 作者: 汪燕
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作业 低效 题目设计 作业设计 语文教师 渐进性 学生 练习册
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

当前语文作业存在的主要问题 1．缺少梯度——忽略学生之间的差异和作业题目设计的深度渐进性 梯度有两层含义：一是不同学生有不同的作业，一是每一次作业设计要有渐进性。许多学校订了和教材配套的练习册，对许多语文教师来说，布置作业很简单，学一课，让学生做一课。

作者信息

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1	汪燕		5	0	0.0	0.0