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摘要:
家庭教育不仅是个人成长的摇篮,也是社会稳定发展的基石.家庭不仅为社会繁衍生物的个体,造就社会性的人才,而且是自觉地在教育过程中把道德传统、社会规范传递给下一代.农村留守儿童是农村儿童的一个特殊群体,因此,农村留守儿童的家庭教育问题也成了不容忽视的重要课题.
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内容分析
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文献信息
篇名 江西农村留守儿童家庭教育现状与思考
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 政治法律
关键词 江西农村 留守儿童 家庭教育
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 D649
字数 2097字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周蓉 16 13 2.0 3.0
2 陈淑兰 江西科技师范学院外语系 5 12 2.0 3.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
江西农村
留守儿童
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
跨世纪(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2656
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1167
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