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摘要:
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浅谈初中新班主任的接班对策
初中新班主任
接班
对策
中途接班班主任有效管理策略探究
中途接班
困境成因
有效策略
浅淡中职班主任班级管理服务
班级管理
班集体
树立威信
凝聚力
潜移默化
奋斗目标
自我管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新接班级,班主任何为?
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G42
字数 1638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2008.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段宪华 2 1 1.0 1.0
2 王禄 2 1 1.0 1.0
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教书育人(教师新概念)
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chi
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