职业学校专业教材中实验方法的改革

• 作者: 王玉护
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业教材 探索性实验 方法改革
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.12.002

摘要

现行职业学校专业教材存在许多弊端,其实验类型一般为验证性实验,不利于学生动手能力和分析问题能力的培养.因而,职业学校教师要勇于打破传统的教学方法,努力探索适应职业学校教学的实验方法和教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉护		2	0	0.0	0.0