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摘要:
由于体育课教学内容的特殊性,不同于其他的文化课,体育课教学过程多数都在运动场上或运动器械上进行,而不只是在教室里传授。体育教师要做的不仅仅是用语言、文字来说明或解释某个原理或公式,更多的是要向学生展示一个直观的、正确的动作。在教学中教师常会遇到各种出乎意料的学生违纪行为。这些行为与一般的同道德品质有关的违纪行为有别,在后进生和优秀生身上都有可能发生,故也称为偶发性错误。在体育课中出现偶发事件,必然打断教学思路和教学过程,转移注意力,影响教学正常进行。所以课堂偶发事件的处理一定要讲究艺术性。
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文献信息
篇名 如何正确处理体育课中的偶发事件
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 品质 艺术性 特殊性 偶发事件
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
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1 郭敦勤 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
品质
艺术性
特殊性
偶发事件
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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