论新时期高校辅导员工作的目标及路径选择

• 作者: 秦永超
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 辅导员 职业化 专业化
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教师成长H
• 页码范围: 1231,1259
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1173

摘要

我国高校辅导员工作职业化意识淡薄、专业化程度不高、社会认同度低、职业发展通道单一等倾向,严重影响了高校辅导员队伍的建设和大学生思想政治教育的效果.辅导员工作职业化和专业化的这一目标成为解决问题的关键.具体而言,一是明确工作职责,提升辅导员工作水平;二是鼓励专业细分,突出辅导员职业特点;三是完善政策保障,拓宽辅导员发展空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦永超	河南郑州大学教育学院	1	0	0.0	0.0