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摘要:
特长,在今天这个竞争激烈的社会中成为人们竞技的方要依据,无论是家长,学校还是社会都在充分挖掘,激励和张扬,然而特长的形成不是一蹴而就的,更多的是依据多种力量的培养,作为重要一环的学校,尽管新课改如火如茶,但是大多数学生还是要在课堂中完成对基础知识的掌握,但这样既错过了发挥和展示特长的时机,也易使学生对课堂产生厌恶的情绪。这其中政治教学是相对离学生特长较远的课,也是很容易让师生忽略的地方,
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文献信息
篇名 让学生的特长走进政治课堂
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 学生特长 政治课堂 基础知识 政治教学 新课改 社会 学校 家长
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽霞 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生特长
政治课堂
基础知识
政治教学
新课改
社会
学校
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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