点亮心灯，寻求日常教育生活的突破

• 作者: 刘铁芳
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 日常教育生活 实践主体 内在理念 人的主体性 强调 说理 引领 个人
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G515.1

摘要

我们行动的依据来源于理念，现实在理念中生成，理念赋予现实以和谐的形式，理念高于现实。说理念高于现实强调的是人的主体性，也就是强调作为心灵主体的能力；教育作为有灵魂的实践，正在于教育实践主体内在理念的引领。之所以说理念高于行动，是因为哲学思考的魅力，正在于启迪个人的内在理念，以理念引领个人的实践。