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摘要:
目的 观察二苯乙烯苷(TSG)对D-半乳糖致拟痴呆小鼠学习记忆能力及海马β淀粉样蛋白前体(APP)、β淀粉样蛋白(Aβ)表达的影响.方法 连续给昆明种小鼠灌胃TSG 50天,同时每天颈部皮下注射D-半乳糖建立痴呆小鼠模型,以Morris水迷宫为学习记忆评价指标,并采用免疫组化及图像分析测定各组小鼠海马组织APP、Aβ平均光密度和阳性细胞数.结果 在隐蔽平台试验中拟痴呆小鼠表现出明显的学习记忆障碍,逃避潜伏期显著延长(P<0.05),TSG各剂量组逃避潜伏期较模型组显著缩短(P<0.05);探索试验中TSG各剂量组原平台象限的停留时间和穿越原平台次数明显多于模型组.与模型组比较,TSG各剂量组能降低拟痴呆小鼠脑内APP、Aβ平均光密度值和阳性细胞数(P<0.05).以上效应均呈现一定的量效关系.结论 TSG各剂量能明显地改善拟痴呆小鼠的学习记忆能力,能减少或抑制APP、Aβ的过度产生,保护神经元免受Aβ的神经毒性.
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文献信息
篇名 二苯乙烯苷对D-半乳糖致拟痴呆小鼠学习记忆和海马APP、Aβ表达的影响
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 医学
关键词 二苯乙烯苷 痴呆 学习记忆能力 淀粉样β蛋白前体 淀粉样β蛋白 小鼠 动物,实验
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 论著与临床报道
研究方向 页码范围 713-716
页数 4页 分类号 R749.16
字数 4551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2008.05.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张树球 右江民族医学院生化教研室 115 427 10.0 14.0
2 李韬 右江民族医学院生化教研室 47 295 9.0 15.0
3 农嵩 右江民族医学院生化教研室 61 382 11.0 16.0
4 黄忠仕 右江民族医学院生化教研室 50 138 6.0 8.0
5 谢海源 右江民族医学院生化教研室 3 8 2.0 2.0
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痴呆
学习记忆能力
淀粉样β蛋白前体
淀粉样β蛋白
小鼠
动物,实验
研究起点
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期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
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13822
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