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摘要:
兴趣是个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向,它表现为个体对某种事物或从事某项活动的选择性态度和积极的情绪反映。兴趣的形成和家庭教育、教师的教学、周围环境的影响、学习者有意识的自我培养等都有关系。
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文献信息
篇名 略论学习兴趣的培养
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 兴趣 激发 培养 学习兴趣
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛文杰 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
激发
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学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
总被引数(次)
9857
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