从学生体育学习态度的视角看我国阳光体育政策执行的阻力

• 作者: 沈琼 罗建河
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 体育
• 关键词: 体育学习态度 阳光体育政策 政策执行
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G807.0

摘要

我国阳光体育政策的执行效果在一定程度上决定于学生体育学习态度的状态。据调查显示，当前我国中小学学生体育学习行为与认知、情感之间存在着明显的不一致性，充分表明学生体育学习的积极性尚不够，这将构成阳光体育政策贯彻执行的一个较大阻力。消解这一阻力的有效策略是提升体育教师的素质，推进体育教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗建河	南昌大学教育学院	109	538	13.0	18.0
2	沈琼	南昌大学教育学院	6	50	3.0	6.0