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摘要:
教师和学生是学校之所以成为学校的两大要素,是学校教育教学活动的主要角色。二者在以教育教学活动为主要内容的交往过程中,相互影响,相互作用,逐渐形成一种特殊的人际关系一师生关系。师生关系渗透于教书和育人的各个环节,其发展以知识的传授与学习为核心,辐射教师和学生的工作、学习与生活,是校园人际氛围的主旋律。谋求学校的和谐发展,必须重视师生关系的和谐。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析高校师生关系的和谐
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 师生关系 和谐发展 教育教学活动 高校 交往过程 相互作用 人际关系 人际氛围
年,卷(期) zysk_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋立杰 29 223 7.0 14.0
2 刘玲 30 44 3.0 6.0
3 师伟力 21 143 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
和谐发展
教育教学活动
高校
交往过程
相互作用
人际关系
人际氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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