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摘要:
教师和学生是学校之所以成为学校的两大要素,是学校教育教学活动的主要角色。二者在以教育教学活动为主要内容的交往过程中,相互影响,相互作用,逐渐形成一种特殊的人际关系一师生关系。师生关系渗透于教书和育人的各个环节,其发展以知识的传授与学习为核心,辐射教师和学生的工作、学习与生活,是校园人际氛围的主旋律。谋求学校的和谐发展,必须重视师生关系的和谐。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析高校师生关系的和谐
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 师生关系 和谐发展 教育教学活动 高校 交往过程 相互作用 人际关系 人际氛围
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋立杰 29 223 7.0 14.0
2 刘玲 30 44 3.0 6.0
3 师伟力 21 143 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
和谐发展
教育教学活动
高校
交往过程
相互作用
人际关系
人际氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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