个性化健康教育卡对眼耳鼻喉患者的应用效果分析

• 作者: 高宝萍
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 医学
• 关键词: 眼耳鼻喉患者 个性化健康教育 效果
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1170-1173
• 页数: 4页
• 分类号: R76
• 字数: 2892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2008.07.081

摘要

目的 研究眼耳鼻喉患者有效的健康教育方式.方法 随机将60例眼耳鼻喉患者分为观察组(30)例和对照组(30)例.对照组行常规健康教育,观察组采用个性化健康教育进行健康教育.采用自制问卷调查进行健康教育内容掌握程度的测评.结果 观察组健康教育内容的掌握程度显著优于对照组(P<0.01).结论 健康教育方式与患者对疾病的认识及配合治疗护理密切相关,个性化健康教育有利于眼耳鼻喉患者认知疾病,配合治疗护理并促进早日康复.