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摘要:
计算机基础课程是培养文科专业学生信息素养、提高计算机应用技能、拓展其专业能力的一个主要的渠道。本文针对文科学生的专业特点、知识结构就开设好计算机基础的实验教学进行了探讨,特别就如何做好实验教学前的准备、实验内容的设计及实验课程评价进行了分析.提出了提高教学质量的建议。
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高校文科生计算机基础实验教学探究
计算机基础课程
实验教学
应用能力
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文献信息
篇名 文科计算机基础实验教学的探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 文科学生 计算机基础 实验教学
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 757-758
页数 2页 分类号 G642
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1 付兵 长江大学计算机科学学院 28 87 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
文科学生
计算机基础
实验教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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