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摘要:
【正】本文以初中数学竞赛试题为例,谈谈配方法的应用,供参考.一、求值例1(第11届希望杯)设a2-b2=1+2,b2-c2=1-2,则a4+b4+c4-a2b2-b2c2
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文献信息
篇名 配方法在解竞赛题中的应用
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 竞赛试题 求值 竞赛题 数学奥林匹克 解不等式 中学数学教学 非负数 题设 数学竞赛 分解因式
年,卷(期) 2008,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G634.6
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竞赛试题
求值
竞赛题
数学奥林匹克
解不等式
中学数学教学
非负数
题设
数学竞赛
分解因式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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