原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
文章对长沙市三所中学关于小组竞赛式教学模式的应用情况进行了问卷调查,了解小组竞赛式教学模式在长沙市多所中学的应用现状及其存在的问题,并提出相应的解决措施,以期为地理教师有效应用小组竞赛式教学模式提供参考.
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文献信息
篇名 小组竞赛式教学模式在地理教学中的应用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小组竞赛式教学模式 地理教学 问题 策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 73-74,78
页数 3页 分类号 G623.45
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘利丹 湖南师范大学资源与环境科学学院 2 1 1.0 1.0
2 余海珍 湖南师范大学资源与环境科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组竞赛式教学模式
地理教学
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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