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摘要:
科学发展观对高校思想政治理论课教学提出的要求是以生为本,促进学生的全面发展.本文以此为指导,改进课堂教学模式,精选教学内容,改革教学手段,优化教学方法,促进学生的科学发展.
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文献信息
篇名 高校思政课贯彻落实科学发展观的若干思考与实践
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 科学发展观 高校思政课 教学模式
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G64
字数 3810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2008.13.084
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽珍 浙江科技学院社科部 20 63 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
高校思政课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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