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摘要:
目的 初步评价深圳市实验学校口腔健康促进活动的效果,为学校口腔卫生服务体系的建立提供依据.方法 收集深圳市实验学校2004年初中三年级学生中的外校转入学生(新生)与该校连读学生(本校生)的口腔健康调查和问卷调查资料,比较2组学生的龋病患病状况和口腔保健知识水平.结果 本校生的口腔健康状况明显优于新生,本校生的平均龋坏牙数(0.38)显著低于新生(0.79,P=0.001),平均充填的牙数(1.25)显著高于新生(0.75,P=0.007).2组学生口腔保健知识水平和口腔卫生习惯差异均有统计学意义(P值均<0.01).结论 深圳市实验学校长期开展的口腔健康促进活动有利于提高学生的口腔保健知识水平,使学生养成良好的口腔卫生习惯,并提高学生的口腔健康水平.
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文献信息
篇名 深圳市实验学校中学生口腔健康促进效果分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 口腔卫生 健康促进 结果评价(卫生保健) 学生
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 R179|G479|R780.1
字数 2072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2008.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁芮 8 51 4.0 7.0
2 肖悦 3 15 3.0 3.0
3 张勇平 3 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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口腔卫生
健康促进
结果评价(卫生保健)
学生
研究起点
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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13415
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