宝安区西乡街道中学生口腔健康教育与健康促进效果分析

• 作者: 周振邦 邹增业 钟希文
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 口腔健康教育 健康促进 教育模式
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: R193|R78
• 字数: 2327字
• 语种: 中文

摘要

目的：对宝安区西乡街道中学生在不同教育模式下口腔健康教育与健康促进的效果进行分析。方法2011年1～6月在宝安区西乡街道随机选取3所中学，每个学校抽取101名初一学生，男女比例约为1∶1，作为研究对象，三所学校学生随机分为班主任模式组（A组）、母亲模式组（B组）和对照组（C组）。3个月后复查三组学生教育前后口腔卫生指数和牙龈指数，综合指标判断不同教育模式下口腔健康教育与健康促进的效果。结果通过对A、B、C三组口腔教育前后口腔卫生指数、牙龈指数及知识掌握程度数据整理分析,A、B两组患者教育后口腔卫生指数、牙龈指数均有所改善，与C组比较差异有统计学意义（P均＜0.05）。在教育后知识掌握程度方面，A 组合格率为89.11%，B组72.43%，C组52.48%，A、B组均高于C组，差异有统计学意义（P均＜0.01）。结论在班主任模式、母亲模式两种不同教育模式下，口腔健康教育与健康促进均具有显著效果，且各具优势，均具有临床试验的实际意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周振邦	深圳市宝安区西乡人民医院共乐社康中心	7	34	3.0	5.0
2	邹增业	深圳市宝安区西乡人民医院共乐社康中心	9	37	3.0	6.0
3	钟希文	深圳市宝安区西乡人民医院共乐社康中心	7	48	3.0	6.0