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摘要:
目的:客观地评价对中学生健康教育干预的效果。方法对某学校160位学生进行健康知识基线调查,并随后对其进行为期3个月的健康教育干预后,通过比较干预前后健康知识知晓率和健康行为形成率的变化来评价健康教育干预效果。结果健康教育干预后参与学生的健康知识知晓率和健康行为形成率较干预前有显著提高,健康干预效果明显。结论健康教育干预能提高参与学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
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文献信息
篇名 160例中学生健康教育干预效果观察
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 健康教育干预 健康行为形成率 健康知识知晓率
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 健康干预探索 -- 效果观察
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 R193
字数 2097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.12.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛春杰 天津市北辰区疾病预防控制中心健康教育科 3 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育干预
健康行为形成率
健康知识知晓率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
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