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摘要:
英文原声电影有着作为教学资源的优势,只要教师在将英文原声电影引入大学英语课堂教学过程中注意到影片主题的筛选、教学方法的运用和教学任务的设计,就定能让英文原声电影在大学英语教学中发挥出独特的作用。
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以原声电影进行大学英语教学探析
原声电影
教学过程
交际能力
以原声电影进行大学英语教学探析
原声电影
教学过程
交际能力
论英文电影在大学英语教学中的价值
英文电影
英语教学
语言输入
英文电影在大学英语教学中的重要性探讨
英文电影
第二外语
语言习惯
语境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英文原声电影与大学英语教学
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 文学
关键词 英文原声电影 大学英语教学资源 注意事项
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 292-293
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘青 义乌工商学院外语系 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英文原声电影
大学英语教学资源
注意事项
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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