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摘要:
新课程改革对课堂教学方式和学习方式都提出了新的要求.该文从课程改革的宗旨出发,提出了思想政治课程教学中的探究武教学模式,认为其大致由独立探究、合作探究、拓展探究、评价探究四个环节组成,并以举例的方式对这一教学模式的四个环节进行了详细阐述.
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文献信息
篇名 思想政治课探究式教学模式的构建
来源期刊 管理科学文摘 学科 教育
关键词 探究式教学模式 独立探究 合作探究 拓展探究 评价探究
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 管理教育
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G41
字数 1913字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2008.03.123
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学模式
独立探究
合作探究
拓展探究
评价探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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