工程技术素质教育在《机械制图》课程中的渗透

• 作者: 赵月罗 郭溆媛 马玥珺
• 来源期刊: 职业时空（下半月版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工科大学生,机械制图 工程技术索质
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 学术平台
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.11.140

摘要

工科大学毕业生不但应具有丰富、扎实的基础知识和专业知识,还必须具有鲜明的工程技术观点和意识.将科技知识灵活应用于生产实际,即具备应用所学知识的实际思维方法和途径.<机械制图>课程是大学一年级开设的技术基础课,蕴含着丰富的工程技术观点和意识,教师必须挖掘出并在讲授过程中充分体现出来.文章就挖掘的途径和方法进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵月罗	河北工程学院机械系	19	88	6.0	9.0
2	马玥珺		18	79	4.0	8.0
3	郭溆媛		1	5	1.0	1.0