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摘要:
介绍糖尿病教育现状,比较我国的糖尿病教育工作中存在的不足,强调糖尿病教育的重要意义.呼吁更广泛地开展糖尿病健康教育,让更多的人特别是糖尿病患者接受糖尿病教育,学习和掌握糖尿病的基本知识和基本技能.达到预防糖尿病、控制和延缓糖尿病并发症发生和发展的目的 .
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综述
糖尿病现状与健康教育
糖尿病
生活方式
健康教育
授权理论在糖尿病教育中的应用现状
糖尿病
授权理论
教育原则
教育特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 糖尿病教育现状及意义
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 糖尿病教育 教育模式
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 专业论坛
研究方向 页码范围 898-899
页数 2页 分类号 R193
字数 2829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1257.2008.09.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊利和 6 9 2.0 2.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病教育
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业与健康
半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
出版文献量(篇)
29543
总下载数(次)
3
总被引数(次)
70483
论文1v1指导