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摘要:
目的 了解中专学生心理健康状况,分析不同年级中专学生心理健康状况的差异,为心理健康教育提供依据.方法 采用周步成教授修订的心理健康诊断测验(MHT)方法,对金华铁路司机学校一至三年级中专生1186名进行调查.结果 29.5%的学生存在不同程度的心理问题,3个年级中专生总体心理健康状况差异无统计学意义(P>0.05).不同年级MHT各分量表得分和总分差异均有统计学意义(P值均<0.05);不同年级除学习焦虑、过敏倾向检出率差异无统计学意义,其余6个方面差异均有统计学意义.男生心理异常检出率为42.3%,女生检出率为16.3%,差异有统计学意义.结论 中专学生为心理异常高危人群,除需不断优化家庭和社会环境外,还需加强心理健康教育.
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文献信息
篇名 某中专学校学生心理健康状况调查
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 精神卫生 焦虑 孤独 恐怖症 学生
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 532-533
页数 2页 分类号 R395.6|R179
字数 2285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2008.06.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓青 9 57 4.0 7.0
2 黄恩 8 77 4.0 8.0
3 刘冬瑾 2 7 2.0 2.0
4 李建平 6 107 4.0 6.0
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学生
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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18
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