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实习护生卫生法律法规知识学习体验的质性研究
实习护生
卫生法律法规
质性研究
三级甲等医院“80后”护士对卫生法律法规知识的掌握现状
“80 后”护士
三级甲等医院
卫生法律
学历
护龄
实习护生卫生法律法规知识学习体验的质性研究
实习护生
卫生法律法规
质性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 卫生法规教育的重要性及实施方法
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护生 卫生法规教育 实施方法
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G420
字数 2410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.09.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秋玲 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2006(1)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护生
卫生法规教育
实施方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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