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摘要:
目的 探讨应用临床护理路径对急性心肌梗死患者实施健康教育的效果.方法 将80例急性心肌梗死患者随机分为观察组和对照组各40例.观察组采用临床护理路径对患者进行健康教育,对照组采用传统随机健康教育方式,比较两组患者疾病相关知识掌握情况、满意度、健康教育达标率,住院时间和并发症的发生情况.结果 观察组在疾病相关知识掌握率、对疾病的治疗信心、患者护理质量满意度、健康教育达标率、总住院天数、门诊复诊率、并发症的发生率等方面均优于对照组(P<0.05或<0.01).结论 临床护理路径为整体护理提供了更有效的指导,提高了护理质量,保证了健康教育的有效性.
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文献信息
篇名 应用临床护理路径对急性心肌梗死患者实施健康教育的效果
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 护理路径 心肌梗死 健康教育
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 536-538
页数 3页 分类号 R4
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.05.045
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研究主题发展历程
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护理路径
心肌梗死
健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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