“优秀”何以量化

• 作者: 艾
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 量化 “三好学生” 复合型人才 优秀学生 幼儿园 “好” 孩子 小学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G455

摘要

记得在幼儿园过“六一”时，自己曾戴上了大红花，成了“好儿童”。那时的“好”“听话”对孩子来说很重要。人小学后，有了“三好学生”评选，后又兼顾“美、劳”，至中学、大学，提出了更为宽泛的“优秀学生”或“复合型人才”概念。