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摘要:
挫折是指个体在从事有目的的活动中遇到障碍或干扰,动机不能实现、需要不能满足时的情绪状态.本文针对当前大学生抗挫折能力不强的事实提出抗挫折教育,它是公安院校大学生健康成长的需要;符合了素质教育的要求;也是未来公安工作的要求.公安院校可以通过挫折观教育、创立抗挫折支持系统、开展实践活动等途径来增强学生的挫折容忍力,即抗挫折能力.
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文献信息
篇名 公安院校抗挫折教育论析
来源期刊 黑龙江史志 学科 政治法律
关键词 挫折 抗挫折教育 必要性 途径
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 D6|G64
字数 4007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-020X.2008.11.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡吉红 22 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
挫折
抗挫折教育
必要性
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
月刊
1004-020X
23-1035/K
大16开
黑龙江省哈尔滨市
1985
chi
出版文献量(篇)
17677
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34
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17305
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