制图教学中培养学生空间想象能力的一些思考

• 作者: 任务军
• 来源期刊: 跨世纪(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑制图 教学 培养 建议
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4175字
• 语种: 中文

摘要

本文就<建筑制图>教学中培养学生的空间想象能力进行了深入的探讨,对提高制图教学质量有一定的现实意义.